|
Scenariusz lekcji z wychowania fizycznego
Temat: Ćwiczenia i
zabawy kształtujące przyborami nietypowymi
Justyna Skowrońska
mgr wychowania fizycznego
|
Klasa - IV - dz.
Miejsce -
korytarz szkolny, salka zastępcza
Czas - 45 min
Liczba
ćwiczących - 14
Sprzęt:
- plastykowe butelki o pojemności 1,5 l pudełko po zapałkach,
gazeta
Metody:
- Realizacji
zadań ruchowych:
zabawawo-naśladowcza, ekspresji twórczej
-
Przekazywania wiedzy:
pogadanka, pokaz
|
Cele:
1. Uczeń potrafi
stosować ćwiczenia z przyborem nietypowym
2. Poznaje
sprzęt nietypowy do ćwiczeń kształtujących
3. Uczeń wdraża
się do autokreacji, uczy się współdziałania
z
partnerem w grupie |
|
TOK LEKCJI |
TREŚĆ |
WSKAZÓWKI METODYCZNE |
|
Część wstępna
10 min |
|
Część główna 25 min |
|
Część końcowa 10 min |
|
|
|
Zbiórka, raport, powitanie,
podanie tematu lekcji, zaprezentowanie nietypowych
przyborów. |
|
|
Uczniowie maszerują obok
nauczyciela i łapią rzucane im pudełko od zapałek. |
|
|
Każde dziecko podrzuca i łapie
pudełko w dowolny sposób. |
|
|
Zabawa "Figurki". Swobodny bieg po
sali na sygnał, każde dziecko kładzie pudełko i
przyjmuje dowolną pozę "figurki"
|
|
|
Rozkrok, RR wzdłuż T, trzymają
butelkę.
1. wznos RR w górę
2. opust RR w przód
3. opust RR w dół |
|
|
J.w., "RR w bok, butelka w PR,
przełożenie butelki do RL, odrzut w tył, powrót ze
zmianą butelki |
|
|
J.w., krążenia RR z butelką w PR i
LR, zataczamy małe a następnie coraz większe koła |
|
|
Postawa swobodna, podrzucanie
butelki z klaśnięciem, krążeniem RR, przysiadem |
|
|
Siad skrzyżny, toczenie butelki po
RR od nadgarstków do klatki piersiowej, powrót |
|
|
J.w., odbicia butelki, tak by nie
spadła na podłoże |
|
|
J.w., przenosimy butelkę tyłem PR
z góry, LR z dołu |
|
|
Klęk, toczenie butelki czołem,
powrót brodą |
|
|
Rozkrok, RR w górze z butelką,
opad swobodny do rozluźnienia mm, powrót wznos RR w górę |
|
|
J.w., butelka położona na szyi,
wyprost i toczenie butelki tyłem po RR |
|
|
Przysiad, butelka na udach, marsz
w przysiadzie, butelka nie może spaść na podłogę |
|
|
Ćwiczenia w dwójkach.
Uczennice stoją tyłem do siebie w odległości 1 kroku,
podają butelkę ze skrętem T |
|
|
J.w., podają butelkę górą i
przekazują dołem ze skłonem T |
|
|
Uczennice stoją przodem do
siebie.
Podskok i uniesienie NP, przełożenie butelki,
powtórzenie ćwiczenia z NL, zmiana w podskokach |
|
|
W marszu, rysowanie butelką "8" |
|
|
Postawa, butelka miedzy stopami,
podskokiem, podrzut butelki w górę, chwyt oburącz |
|
|
J.w., NP. ugięta, butelka pod
kolanem, skoki na NL, zmiana NN |
|
|
Skoki nożycowe nad butelką, w bok,
w przód, w tył |
|
|
Siad prosty, butelka miedzy NN
dłonie na podłożu, wykonanie leżenia przewrotnego, chwyt
butelki, powrót |
|
|
Leżenie tyłem, RR w górę, butelka
trzymana oburącz, wznos RR w przód, skłon T w przód,
dotknięcie butelką do stóp |
|
|
J.w., butelka leży na brzuchu,
napinanie mm. brzucha z próbą podrzutu butelki |
|
|
J.w., butelka stoi przy stopach,
przenosimy złączone NN nad butelką, w bok
|
|
|
Marsz na palcach z gazetą
rozpostartą nad głową |
|
|
Zabawa "Pływanie po morzu".
Podczas płynięcia dzieci walczą z wiatrem, falami,
balansując ciałem |
|
|
Swobodne wypowiedzi uczniów na
temat przeprowadzonej lekcji |
|
|
Podsumowanie, zebranie przyborów,
pożegnanie. |
|
|
Dwuszereg |
|
Ustawienie w
szachownicy |
|
Ewaluacja zajęć |
|
|