Szkoła Podstawowa nr 3

z Oddziałami Integracyjnymi
 i Oddziałami Sportowymi 

Gimnazjum nr 3

z Oddziałami Integracyjnymi

Logopeda

 

         Umiejętność poprawnego mówienia jest w obecnych czasach bardzo ważna.

        Mowa jest atutem w nawiązywaniu kontaktów społecznych, pozwala
na wyrażanie własnych sądów, uczuć, stanowi narzędzie w zdobywaniu informacji.

        Niekorygowane zaburzenia i wady wymowy utrudniają pełnienie roli ucznia i funkcjonowanie w zespole klasowym. Obniżają osiągnięcia szkolne
i zakłócają rozwój osobowości. Dzieci z zaburzeniami mowy funkcjonują
w szkole zazwyczaj poniżej swoich możliwości. Prawie wszystkie mają kłopoty w zakresie czytania i pisania. Nie „leczone” wady pogłębiają się
z wiekiem, prowadząc do zaburzeń wtórnych polegających na unikaniu kontaktów słownych, wybieraniu zawodów niezgodnych z aspiracjami itd.

        Polskie statystyki podają coraz wyższe wskaźniki wad wymowy
u dzieci. Najczęściej spotykaną grupą wad artykulacyjnych jest dyslalia.

        W obrębie dyslalii mieszczą się różnego rodzaju seplenienia, rerania, nieprawidłowa wymowa głosek k, g, bezdźwięczność i inne odchylenia
od normalnej artykulacji.

         Drugim co do częstotliwości rodzajem zaburzenia spotykanym u dzieci jest jąkanie.

        Dziecko z zaburzeniami mowy powinno być pod stałą opieką logopedy. Dobra współpraca logopedy z dzieckiem i jego rodziną w każdym przypadku przynosi jeśli nie całkowitą, to częściową poprawę wymowy.