![]()
Szkoła Podstawowa nr 3
z Oddziałami Integracyjnymi
i Oddziałami Sportowymi
![]()
Gimnazjum nr 3
z Oddziałami Integracyjnymi
Prezydium rady uczniowskiej MS w roku szkolnym 2009/2010
PRZEWODNICZĄCY
Oskar Zawistowski, kl. II ei
ZASTĘPCA PRZEWODNICZĄCEGO
Wiktoria Dobrowolska, kl. II ei
ŁĄCZNIK
Julia Cieśluk, kl II b
Opiekunowie Małego Samorządu
Barbara
Folejewska, Joanna Salik
Celem działalności Małego Samorządu jest:
zapoznanie uczniów z zasadami samorządności;
wdrażanie do właściwego zachowywania się wobec osób mających odmienne poglądy;
akceptowanie zasad współżycia w społeczności uczniowskiej.
Misją Małego Samorządu jest myśl:
„Słucham i jestem wysłuchanym.
Mówię i daję mówić innym.
Pracuję na rzecz szkoły,
bo jest moim drugim domem”.
Do zadań Małego Samorządu klasowego należą:
reprezentowanie interesów ucznia w klasie;
reprezentowanie klasy podczas uroczystości szkolnych i apeli;
występowanie z inicjatywą organizowania imprez szkolnych;
udział w pracach organizowanych przez Mały Samorząd;
informowanie klasy o postanowieniach i pracach Małego Samorządu;
inne zadania nałożone przez klasy.
Mały Samorząd tworzą uczniowie klas I-III. Władzami na szczeblu klas są samorządy klasowe, na szczeblu szkoły – rada uczniowska.
Radę uczniowską tworzą gospodarze klas. W październiku odbywają się
wybory do prezydium rady uczniowskiej Małego Samorządu.
Kandydaci przygotowują plakaty wyborcze, a każde dziecko z klas I-III ma
prawo
do zagłosowania na wybranego przez siebie kandydata. Komisja
wyborcza liczy głosy i ogłasza wyniki. Trzech kandydatów z największą
liczbą głosów otrzymuje stanowiska: przewodniczącego, zastępcy i
łącznika.
Mały Samorząd może przedstawiać Radzie Pedagogicznej, Radzie Rodziców oraz dyrektorowi szkoły wnioski i opinie we wszystkich sprawach dotyczących pracy szkoły.
Mały Samorząd ma prawo do wydawania gazetki szkolnej, organizowania życia szkolnego, organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej i rozrywkowej, zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi w porozumieniu z dyrektorem szkoły.
Na
zgromadzeniach Małego Samorządu uczniowie zabierają głos
w sprawie
planowania pracy w roku szkolnym.
Funkcjonowanie Małego Samorządu w szkole przynosi efekty wychowawcze.
Uczniowie działający w Małym Samorządzie w starszych klasach są aktywni,
współpracują z Samorządem Szkolnym, potrafią
z własnej inicjatywy
działać na rzecz innych.
Plan pracy Małego Samorządu w roku szkolnym 2009/2010
|
Miesiąc
|
Zaplanowane działanie |
Osoby odpowiedzialne |
|
Wrzesień
|
Wydanie gazetki informacyjnej „Krechowiaczek” dla rodziców uczniów klas pierwszych.
|
Barbara Folejewska, Joanna Salik |
|
Październik
|
Wybory do prezydium rady uczniowskiej Małego Samorządu. |
Barbara Folejewska, Joanna Salik |
|
Listopad |
Udział uczniów klas I – III |
wychowawcy klas |
|
Grudzień |
Organizacja |
Barbara Folejewska, Joanna Salik
|
|
Styczeń |
Organizacja choinki noworocznej dla uczniów klas I – IV we współpracy |
wychowawcy klas
|
|
Luty |
Zorganizowanie Dnia Życzliwości w budynku „małej szkoły” w dniu 14 lutego. |
Barbara Folejewska, Joanna Salik, wychowawcy klas |
|
Marzec |
„Wiosna w naszej klasie” – konkurs na najładniej udekorowaną salę lekcyjną (nagrodzenie zwycięskich klas dyplomami). |
Barbara Folejewska, Joanna Salik, wychowawcy klas |
|
Kwiecień
|
Udział uczniów klas I – III |
Barbara Folejewska, Joanna Salik, wychowawcy klas |
|
Maj |
Akcja pt. „Maj – miesiącem książek”. Wykonanie zakładek do książek i przekazanie ich Miejskiej Bibliotece Publicznej.
|
Barbara Folejewska, Joanna Salik, Ewa Smoczek, Mirosław Kuligowski |
|
Czerwiec |
Rozstrzygnięcie konkursu
|
Barbara Folejewska, Joanna Salik |
|
Cały rok |
Prowadzenie tablicy informacyjnej.
|
Barbara Folejewska, Joanna Salik |